Proiectul „Învățământul Fără Bariere: Construirea de Sisteme de Educație Incluzivă pentru Copii cu Tulburări de Limbaj, Comunicare și Învățare”
Proiectul „Învățământul Fără Bariere: Construirea de Sisteme de Educație Incluzivă pentru Copii cu Tulburări de Limbaj, Comunicare și Învățare” este o inițiativă implementată de Fundația pentru Dezvoltare din Republica Moldova, cu suportul financiar al Fundației pentru Copii Pestalozzi.
Scopul proiectului este de a asigura accesul copiilor din învățământul preșcolar și primar, care au dificultăți de vorbire, comunicare și învățare, la o educație incluzivă, echitabilă și de calitate. Proiectul este implementat în perioada ianuarie 2026 – decembrie 2028 în municipiile Bălți și Ungheni, precum și în raioanele Drochia, Călărași și Căușeni.
În cadrul inițiativei vor fi dezvoltate instrumente esențiale pentru sprijinirea copiilor, inclusiv Conceptul Modelului de Intervenție Psiho-pedagogică și seturi de teste și instrumente de evaluare psihopedagogică. Totodată, proiectul va consolida capacitățile sistemului prin instruire și mentorat pentru specialiștii din învățământul preșcolar și primar, precum și a celor din cadrul SAP. Aceste instruiri vor fi completate de dotări și materiale pentru SAP și centrele de resurse din școli și grădinițe. Pentru a asigura sustenabilitatea intervențiilor, vor fi organizate sesiuni de planificare comună cu APL și Direcțiile de Educație, astfel încât nevoile educației incluzive să fie integrate în planificarea strategică și în bugetele locale.
Principalele obiective ale proiectului sunt:
- Capacitarea instituțiilor de învățământ preșcolar și primar cu instrumentele necesare pentru a oferi sprijin educațional și psihologic de calitate, adecvat vârstei, fetelor și băieților cu dificultăți de vorbire, comunicare și învățare;
- Sprijinirea și împuternicirea părinților și îngrijitorilor pentru ca aceștia să ofere copiilor suport educațional, emoțional și psihologic;
- Asigurarea unei cooperări eficiente între Administrația Publică Locală, Direcțiile de Educație, CRAP/STAS și instituțiile de învățământ preșcolar și primar, în scopul facilitării accesului la servicii echitabile și de calitate.
