Fundația pentru Dezvoltare din Moldova este în căutarea unui/ unei Coordonator/Coordonatoare de proiect

Fundația pentru Dezvoltare din Moldova este în căutarea unui/ unei Coordonator/Coordonatoare de proiect

Fundația pentru Dezvoltare din Republica Moldova cu suportul financiar al Fundaţiei pentru Copii „Pestalozzi”, inițiază implementarea Proiectului: „Învățare fără bariere: construirea unor sisteme educaționale incluzive pentru copiii cu tulburări de vorbire, comunicare și învățare”. Durata proiectului 2026-2028.

Proiectul are drept scop îmbunătățirea mediului școlar pentru fetele și băieții cu tulburări de limbaj, comunicare și dificultăți de învățare din învățământul preșcolar și primar.

Beneficiarii proiectului sunt copiii din 5 instituții preșcolare și 5 instituții primare, selectate din 5 raioane, precum mun. Bălți și Ungheni și raioanele Drochia, Călărași și Căușeni.

Deși Republica Moldova a adoptat politici educaționale incluzive, o mare parte dintre copiii cu tulburări de limbaj, comunicare și dificultăți de învățare rămân în afara sistemului formal de sprijin.

Această poate creea bariere semnificative pentru performanța școlară, bunăstarea emoțională și integrarea socială a copiilor cu tulburări de limbaj, comunicare și dificultăți de învățare. În consecință, mulți dintre ei se confruntă cu rezultate școlare scăzute, motivație redusă pentru învățare, stimă de sine scăzută și risc crescut de abandon școlar și excluziune socială.

Conform informațiilor obținute în urma evaluării nevoilor copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES), realizată de PCF Moldova, două categorii de copii cu CES sunt în mod special neglijate: 1) fetele și băieții cu tulburări de limbaj și de comunicare, inclusiv dislexie, discalculie și disgrafie și 2) cei cu dificultăți de învățare.

În cazul în care aceste probleme nu sunt identificate și abordate la etapa preșcolară a copilului, ele duc la adâncirea decalajelor educaționale, la scăderea stimei de sine și la dezangajarea pe termen lung de la învățare. În acest context, suportul oferit de specialiști — cadre didactice, cadrele didactice de sprijin, logopezi sau psihologi, are un rol decisiv.

În acest context Fundația pentru Dezvoltare angajează Coordonator/Coordonatoare de proiect cu o implicare de 90%.

Scopul poziției: planificarea, coordonarea, implementarea și raportarea activităților planificate și rezultatelor atinse în cadrul proiectului

Perioada de angajare: iulie 2026-decembrie 2028, cu o perioadă de probă de 3 luni.

ATRIBUȚII ȘI RESPONSABILITĂȚI:

  • Elaborarea și actualizarea anuală a planului de lucru al proiectului.
  • Monitorizarea implementării activităților conform planului și bugetului aprobat.
  • Gestionarea calendarului activităților și asigurarea respectării termenelor-limită.
  • Pregătirea rapoartelor periodice către finanțator, parteneri
  • Selectarea, contractarea și coordonarea experților, trainerilor și facilitatorilor implicați.
  • Organizarea ședințelor interne de lucru, distribuirea sarcinilor și monitorizarea progresului echipei.
  • Asigurarea unui flux eficient de comunicare între membrii echipei și parteneri.
  • Coordonarea dezvoltării de programe educaționale, materiale didactice și instrumente de lucru.
  • Monitorizarea implementării activităților cu copii in instituțiile partenere proiectului
  • Organizarea și facilitarea instruirilor, atelierelor și sesiunilor de mentorat pentru cadre didactice și manageri școlari.
  • Monitorizarea activităților din teren (școli primare, grădinițe ).
  • Menținerea relațiilor cu instituțiile de învățământ, autorități publice locale și alți actori relevanți.
  • Identificarea nevoilor beneficiarilor și formularea recomandărilor pentru intervenții educaționale adecvate.
  • Promovarea practicilor educaționale incluzive și inovative în rândul partenerilor.
  • Monitorizarea cheltuielilor proiectului în conformitate cu bugetul aprobat.
  • Asigurarea respectării procedurilor de achiziții, logistică și administrare.
  • Sprijin în pregătirea rapoartelor financiare și justificărilor de cost.
  • Participarea la elaborarea materialelor de informare (prezentări, broșuri, comunicate).
  • Asigurarea unei comunicări coerente și profesioniste cu publicul țintă.
  • Identificarea riscurilor care pot afecta implementarea proiectului și propunerea de soluții.
  • Asigurarea calității activităților și rezultatelor proiectului.
  • Adaptarea activităților în funcție de schimbările de context educațional.

Cerințe către candidat:

Studii: Studii superioare în următoarele domenii: pedagogie/educație, psihologie, științe sociale sau umanitare sau alte domenii relevante.

Experiență profesională:

  • Minim 5 ani experiență de lucru în management ciclului de proiect și management bazat pe rezultate cu responsabilități similare,
  • Experiență de lucru cu copii și instituțiile de învățământ de nivel preșcolar și primar,
  • Cunoașterea politicilor și strategiilor educaționale, inclusiv a celor legate de educație incluzivă,
  • Fluent/ă in limbile romana si engleză,
  • Abilități excelente de utilizare a computerului (MS Office (Word, Excel), Internet),
  • Experiența de lucru în cadrul organizațiilor neguvernamentale şi/sau organizațiilor donatoare naționale/internaționale va constitui un avantaj,
  • Experiența de lucru în proiectele cu focus pe copiii cu cerințe educaționale speciale va constitui un avantaj.

Abilități personale:

  • Responsabil/ă, punctual/ă,
  • Membru/ă al/a echipei orientat/ă spre rezultat și cu bune abilități analitice,
  • Dorință de a învăța lucruri noi,
  • Abilități interpersonale excelente.

Lista documentelor necesare a fi prezentate de către candidați:

CV-ul actualizat cu indicarea experienței relevante postului (max. 3 pagini)

Scrisoarea de motivare (max. 1 pagină A4, accentuați experiența relevantă pe care o dețineți și motivația de a fi angajat(-ă) în această poziție; Indicați în scrisoarea de motivare două persoane de referință (numele persoanei, organizația și datele de contact) de la foști/actuali angajatori, profesori care vă cunosc bine calitățile și competențele etc.

Dosarul de aplicare poate fi completat în limba română sau engleză. Dosarul complet va fi expediat prin e-mail la adresa email: victoria.barbulat@fam.md, cu titlul:  011_Coordonator/Coordonatoare de proiect.

Vor fi evaluate doar dosarele complete. La interviu vor fi invitate doar persoanele pre-selectate.

Data limită pentru depunerea dosarelor candidaților: 23 iunie 2026 .
Persoana de contact: 
Victoria Barbulat, 06999 8748, e-mail: victoria.barbulat@fam.md