Mediatorii comunitari au analizat rezultatele proiectului și perspectivele de continuare a sprijinului pentru copiii romi
Mediatorii comunitari implicați în proiectul „Sprijin social, educațional și psihologic pentru integrarea cu succes a copiilor romi de vârstă preșcolară și școlară în sistemul de învățământ general” – faza a II-a s-au reunit la o sesiune finală dedicată rezultatelor obținute, experiențelor acumulate și perspectivelor de continuitate a sprijinului pentru copiii romi.
Implementat de Fundația pentru Dezvoltare din Republica Moldova, cu suportul financiar al Pestalozzi Children’s Foundation, proiectul a urmărit sprijinirea incluziunii educaționale și sociale a copiilor romi.
Cu genericul „De la rezultate la continuitate: experiențe, lecții învățate și perspective pentru comunități”, întâlnirea a oferit un spațiu pentru a analiza parcursul proiectului, schimbările produse la nivel local și experiența acumulată de mediatorii comunitari, dar și pentru a identifica direcțiile care merită continuate și consolidate în comunități.
Rezultatele și experiențele proiectului, analizate împreună
Sesiunea a fost deschisă de Liliana Martin, coordonatoarea proiectului, care a prezentat scopul întâlnirii și a contextualizat această activitate drept una finală în cadrul fazei a II-a a proiectului.
Participanții au fost salutați de dr. hab. Ivan Duminică, Ministerul Educației și Cercetării, Natalia Balta, Country Manager Moldova, Pestalozzi Children’s Foundation, și Veaceslav Reabcinschii, director general al Agenției Relații Interetnice.
O parte importantă a întâlnirii a fost dedicată prezentării principalelor rezultate ale fazei a II-a a proiectului. Au fost abordate schimbările produse în comunități, contribuția mediatorilor comunitari la implementarea activităților la nivel local, lecțiile învățate și elementele importante pentru continuitatea intervențiilor.
Accentul sesiunii a fost pus nu doar pe bilanțul activităților, ci și pe experiența acumulată de mediatori și pe ceea ce poate fi valorificat în continuare în activitatea lor de zi cu zi.
De la experiențe și provocări la soluții pentru comunități
În cadrul unei activități practice, mediatorii au lucrat împreună pentru a reflecta asupra drumului parcurs în proiect: de unde au pornit, ce au învățat, ce obstacole au întâlnit, cum au găsit soluții și ce vor să păstreze și să ducă mai departe în activitatea lor.
Procesul de reflecție a urmărit să pună în comun perspectivele mediatorilor cu niveluri diferite de experiență, cu accent pe învățare, contribuție și continuitate, nu pe compararea performanței acestora.
Discuțiile au vizat atât cunoștințele și abilitățile dezvoltate, cât și schimbările de practică, relaționare și încredere profesională. Mediatorii au analizat ce fac acum mai bine decât la început și ce au învățat de la comunitate, colegi și parteneri.
Un alt subiect a fost reprezentat de dificultățile întâlnite pe parcurs. Acestea au fost analizate la nivel personal și profesional, comunitar și relațional, dar și instituțional și sistemic, fiind diferențiate obstacolele care au putut fi depășite de cele care necesită în continuare atenție.
În același timp, mediatorii au analizat soluțiile care au funcționat și contribuția oamenilor, instituțiilor și resurselor care au sprijinit găsirea acestora. Un obiectiv important a fost identificarea acelor soluții care pot fi aplicate și după finalizarea proiectului, precum și a relațiilor și parteneriatelor care merită menținute.
Vocea mediatorilor și ceea ce continuă după proiect
Sesiunea a oferit un spațiu distinct pentru „Vocea mediatorilor”, în care participanții au putut împărtăși experiențe, schimbări observate în comunitățile lor, lecții învățate și recomandări pentru perioada următoare.
Continuitatea a reprezentat una dintre temele centrale ale întâlnirii. Mediatorii au fost invitați să identifice instrumentele, relațiile, principiile și obiceiurile pe care doresc să le păstreze în activitatea lor, precum și lucrurile care nu ar trebui pierdute odată cu încheierea proiectului. Procesul a urmărit formularea unor priorități comune și a unor acțiuni concrete pentru perioada următoare.
La final, ideile rezultate din activitățile de grup și din discuții au fost sintetizate, cu accent pe aspectele care merită continuate și consolidate la nivel local.
Mesajul care a ghidat această etapă finală a proiectului este unul al continuității: finalizarea proiectului nu înseamnă și finalul experienței acumulate. Cunoștințele, abilitățile, relațiile și practicile dezvoltate pot continua prin activitatea mediatorilor și prin colaborarea lor cu oamenii, instituțiile și comunitățile.
